I den første del af opgaven kan eleverne lære om hestens opbygning. Hvordan er den anatomisk opbygget, og hvad hedder de forskellige dele af hesten?

Derefter følger en lille opgave om, hvad heste bruges til i dag, og hvad de historisk har været brugt til.

Begge opgaver kan løses af eleverne individuelt eller i små grupper. De svarer ud fra deres forhåndsviden. Tag derefter en fælles opsamling om klassens fælles viden, og suppler med mere info.

Vis evt. eleverne fotos af heste gennem historien. 

Stridsvogne i det gamle Rom; heste, der trækker ploven i gamle dages danske landbrug; Kong Christian X´s hvide hest ved genforeningen etc.